时间:2022-09-19 07:41 | 栏目:信息 | 点击:次
先回答:有必要且有用。
原因:这是传统教学经验的总结,与人的生理规律相关。儿童时期记忆力好,理解力弱;成年之后就反过来,理解力强,记忆力下降。整个过程大概是一个X字母的两条线,记忆力从上往下走,理解力从下往上走;个体会有所差异,但绝大多数人区别不大,除非天才或白痴的两个极端。
所以取舍之下,小时机械记忆后到大时体验理解,这成为符合大多数学生发育规律的优选方案。否则到能够理解书中内容的年龄阶段再背书,比如起码二三十岁吧,那时不但记忆力已下降,还要忙于工作糊口和养家育儿,恐怕没有多少人有精力和时间可以记住了。
至于是否有用,在乎个人的理解和应用,也与其学习、背景、经历、职位及眼光等有关。总的来说,此类国学典籍,职位越高,眼界越阔,修养越好,体验越深,便作用越大吧。