时间:2022-09-21 11:17 | 栏目:信息 | 点击:次
首先说明下,你所说的把5年高考真题做3遍和书的例题,习题都弄懂这两个条件并不能决定高考的分数。一.学习上的因素。
如果我们把学习分成三个阶段的话,举一个例子让我们来仔细了解下学习的三个阶段。因式分解!
第一阶段,因式分解的定义和完全平方公式,平方差公式。
第二阶段:因式分解的目的是用来化简多次方程的,重点是用来求一元二次方程的解的。用提取公式因,完全平方公式,平方差公式三种方式可以解决所有的一元二次方程。
第三阶段:凡是二次项前面的系数不为1的时候都需要先进行提取公因式。凡是有一次项的我们就要用完全平方公式。凡是没有一次项的,我们就使用平方差公式或者直接开平方。
那么从上面的三个阶段,我们就非常清楚在题目当中出现什么条件的时候我们用哪个方式。掌握知识到这个阶段,那么在学习这方面来说基本上就是满分了。
三.做题目习惯上的因素。
1.速度够不够快:这个决定你考试的时间够不够,有没有时间检查。
2.准确率高不高:有一种很通俗的说法就是你会不会粗心。高分要求的习惯是平常考试中没有因为粗心做错的题目。
3.有没有检查的习惯。检查的效果好不好。
四.考试的临场发挥水平。
逢考试,逢大事的心理素质怎么样?当碰到有可能不会做的题目的时候会不会导致紧张?身体不好,精神不好的时候会不会影响做题?一门功课没考好会不会影响其他功课的状态?
这些因素在高考中都可能出现,甚至会多种情况连锁反应。这个和你的临场发挥水平很有关系。在体育赛事当中我们经常都会听到这样一种说法,某某比赛形选手。指的就是临场发挥形的选手。
以上四项都会影响到你高考的分数,你所说的条件是属于学习类的因素,只有一个条件并不能决定你高考的分数。