弄清楚这些原因，或许真的就释然了！

教师的一次性奖励不一样，原因基本上都在这里：

一、工作量不同。

一般情况下，老教师的这种奖励可能要，那是因为这些老教师的工作量大。是的，当年的工作量基本相同，但是，老教师干了几十年了，其工作量很显然比年轻人的要大。

二、贡献不同。

谁的贡献突出，谁的这种奖励就应该高。那么，老教师或者是职称相当高月工资相对就高的教师，为国家培养出来的人才就多，同时学生的质量也就高，因此，这样的教师的一次性工作奖励就应该高。可以想一想，培养100个学生能和培养500个学生的贡献一样吗？如果这样想的话，或许就清楚了。

三、一次性奖励的目的决定着不一样的奖励。

教师的一次性工作奖励的目的是什么呢？其实就是奖勤罚懒，调动工作的积极性。如果所有的教师都一样获得相同的这种奖励，不管贡献大小，也不管工作量多少，甚至不问教学成绩，人人都一样，那不就相当于是吃“大锅饭”了吗？那么，谁还愿意下大力气工作？也就是说，谁的的积极性高，谁的上进心大，谁的贡献突出，谁就应该获得很高的一次性奖励。

一次性奖励对于调动教师的积极性非常必要和有力。

四、是统一标准发放的，不针对每一个人，也不针对某些人。

如果某些地方不是同一标准，针对某些人或者是个别人，那明显是说不过去的，但是，这是对你们那里全体教师的，那么，基本上就是可行的办法。

比如，我们这里的2015年和2016年，所有教师的这种奖励都是15000元，而2017年就按照月工资的6倍标准发放了。据说，下一年的这种奖励还是按照2017年的办法发。

看到这些原因，你对教师的一次性奖励不一样释然了吗？还有要说的吗？