时间:2022-09-26 00:02 | 栏目:信息 | 点击:次
谢邀~幼儿园室内空间不足的话,就需要充分利用空间,打造多维度的教学空间来释放孩子们的天性。
1、幼儿室外空间
室内环境可打通部分区域,作为公共活动区域。过道一般都是最常用的空间,外部人员很少会进入场内部,因此可以将走廊区域作为学生的活动跑道。比如从内门到走廊的区域,穿越两个门包围一个墙面的同时拓展一片区域。
当然想要扩展空间,也可以在不同区域填埋区域,满足孩子们爬高、钻洞等行为习惯和心理。
2、幼儿室内空间
室内采取汇聚型的空间布局能极大节省空间。将书柜和出柜沿墙面排列,中间是老师与学生的学习互动,设置可移动的蘑菇、迷宫或木房子,可在有限的空间里多一些活动乐趣。但在设计时需将安全放在首位,幼儿用具最好是柔软的人工制造材料。